16 février 2015

"Bon mais, clairement, TED/TSA : de quoi s'agit-il ?!?"

Le trouble autistique, communément appelé l’autisme, est un trouble neurodéveloppemental qui découle d’un dysfonctionnement du cerveau (Autism Society Canada, 2007). Dans le DSM-IV-TR, les Troubles Envahissants du Développement (TED) regroupent l’Autisme (dit "classique" ou de Kanner...) ainsi que le syndrome d’Asperger, le Touble Envahissant du Développement Non-Spécifié (TED-NS), et enfin deux troubles un peu plus rares : le syndrome de Rett et le trouble désintégratif de l’enfance. Cependant, il est à noter que la tendance... [Lire la suite]

14 février 2013

Des premiers signes au diagnostic...

Je ne saurais pas exactement dire à quel moment j'ai su que mon fils était "différent". C'est venu doucement, peu à peu, suite à nos observations à la maison, puis à la crèche. Papi et Mamie qui ont eu deux enfants ont un peu remarqué quelques retards chez Loulou,  les femmes de la crèche, quant à elles, ont décelé quelques comportements "particuliers"...(fermer et ouvrir inlassablement la porte d'un jouet pendant un quart d'heure, ne pas jouer avec les autres, refuser de boire - même par forte chaleur ! - ou de manger... [Lire la suite]
Posté par Malicia A à 10:42 - - Commentaires [1] - Permalien [#]
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